主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:第三章音乐教学生成与调控
题目:
单选
“一位女教师上《小青蛙你唱吧》一课,她原来准备了几幅画面想用投影仪打出来,帮助学生了解歌曲的情景.但教学过程中投影仪发生故障无法使用,这位老师急中生智地问:‘谁会画荷花?’同学们纷纷举手.她挑选了一位同学到黑板前用彩色粉笔画出一朵荷花,然后又问:‘谁会画柳树?……’结果同学们非常踊跃,你一笔,我一笔,竟在黑板上画出了一幅很漂亮的画,恰如其分地表现了夏日池塘里小青蛙欢乐歌唱的情景,最后全体同学在自己画的画前拍着手,和着伴奏非常高兴的唱起了歌”是指()。
A . 教学设备突发事件
B . 教学气氛突发事件
C . 教学环境突发事件
D . 教学活动突发事件
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
组织的知识是指组织从其经验中获得的特定的知识,是实现组织目标所使用的共享信息。其中内部来源的知识可以是().
某沿河路段修筑有石笼、丁坝、砌石护坡,并在边坡铺草皮,在河滩大量植树,上述结构和措施属于()。
男性,59岁,直肠癌术后复发,脊柱转移,下肢不完全性瘫痪,大便经造瘘口排出,膀胱造瘘排尿,目前疼痛剧烈,对阿片类镇痛剂不能耐受副作用。蛛网膜下腔阻滞疗法(神经毁损)般不用于腰骶段的神经毁损。你认为是下列哪一条理由使得该患者成为了蛛网膜下腔阻滞疗法的适应证()
美对于艺术相当于()对于()
矩形双曲线反映了受体-配体结合的哪一种特性()
高嵌体在功能尖的磨除量应有()。
患者女性,25岁。无明显诱因1月来出现紧张、害怕、恐惧,与丈夫谈话时要求小声并关闭窗帘,在笔记本中写着:“别以为我不知道,你不要搞破坏,你不要串通那么多人来整我……”。病前性格内向,老实。既往史及家族史阴性。精神检查可引出言语性幻听、泛化的被害妄想,情绪紧张,坐卧不安。患者经药物治疗6个月后症状缓解,但出现停经,首选的处理措施是()
执勤交接班的要求是什么?
一般筛子的宽度与长度之比为1:2-1:3。
位于三脑室顶的结构是()