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当前学科:药剂学
题目:
单选
膜剂常用的制备方法是().
A . A、涂膜法
B . B、喷雾干燥法
C . C、模压法
D . D、滚压法
答案:
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O型血含有的抗体是()
下列属遗传性溶血性贫血的是()
提高混凝土强度的合理方法有()
阅读下列材料和具体要求,完成后面的问题。《沁园春·长沙》是人教版高中语文必修(1)第一单元第一篇。这首词通过对长沙秋景的描绘和对词人青年时代革命斗争生活的回忆,抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。本课的教学目标是通过品味意象,感悟词中阔大的意境,领会词人主宰大地浮沉的宽广胸襟和革命气概。教师为这首词的教学设计了一个导语:我们以前已经学习过毛泽东的词作《沁园春?雪》,请同学们和老师一起来背诵。播放有关秋风、秋叶飘落的画面,你看到里面的景象,感受如何呢?(萧条、冷清、凄凉……)你会联想到有关“秋”的哪些诗句呢?(调动学生的积累,如杜甫的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”……,马致远的“枯藤老树昏鸦”……,刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥”……)可见,大家积累面很广,联想的诗句很多。(激励肯定学生)从这些诗句中我们可以看出古代文人常常把“秋”与“悲”“愁”联系在一起。那我们来看一下,毛泽东笔下的秋景是怎样的?又展现了他怎样的情怀呢?让我们一起赏析毛泽东的词--《沁园春?长沙》。对上述案例的分析,不正确的一项是()。
女性,52岁,突发右上腹绞痛,并出现寒战及高热,24小时后出现黄疸。查体:意识清楚,血压正常,体温39℃,右上腹压痛。该病人的临床表现应是()。
急性肺泡性肺水肿时()
基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式,旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力。这是小组工作的()工作模式。
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