美国课程论专家泰勒在课程内容组织方面提出的三个原则是连续性、程序性和（）。 _高校教师岗前培训_全学科试题题库

当前学科：高校教师岗前培训

题目：单选题
美国课程论专家泰勒在课程内容组织方面提出的三个原则是连续性、程序性和（）。
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淋病是由（）导致的泌尿生殖系统感染，该菌为（），主要通过（）传播，亦可通过（）感染。

β珠蛋白生成障碍性贫血可出现（）伯胺喹啉型溶血性贫血可出现（）异常血红蛋白综合征可出现（）蚕豆病中可出现（）遗传性球形红细胞增多症可出现（）阵发性睡眠性血红蛋白尿症可出现（）

对于易燃物质重于空气的固定式储罐，在罐体内部未充惰性气体的液体表面以上的空间划为（）。

强直性脊柱炎的临床表现不包括（）

男性，66岁。5个月前起刺激性干咳，右上胸痛，呈进行性加重就诊。近2周来疼痛沿右肩向右上臂及前臂放射，并出现右额部不出汗、右眼难以睁开。体检：右侧瞳孔缩小，眼球内凹上睑下垂。右上肺叩浊，呼吸音降低。余肺清，心脏无阳性发现。X线示右肺尖团块影，边缘不清。患者面部征象是由于（）.

凸轮轴轴承铰削后，拆卸铰刀的方法是（），此时要以与进行铰削时（）方向，徐徐（）退出。

细菌性痢疾接触者检疫或观察时间为：（）

周××，男，16岁。以进食海鲜为诱因，诱发血证，皮下紫斑遍身，并有鼻衄、齿衄，腹痛，便血尿血，发热，四肢关节疼痛，舌红苔黄，脉弦数热毒炽盛，发热，出血广泛者，可加用（）

被誉为“半总统制”的国家是()。

结核性空洞与肺脓肿最重要的鉴别是：（）