所有建筑图纸的幅面中，尺寸代号α表示（）mm。_涂裱工_全学科试题题库

当前学科：涂裱工

题目：单选
所有建筑图纸的幅面中，尺寸代号α表示（）mm。
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理论经济计量学的主要目的为（）

Windows NT/2000的系统夹为winnt，那么Windows XP/2003的系统夹是（）。

男性，8岁，枕部着地，昏迷5分钟后清醒，并自己回到家中，其后出现头痛并呈逐渐加重伴呕吐1小时后不省人事，急送医院。查体：BP130/90mmHg，P65次／分，R15次／分。浅昏迷，右枕部头皮挫伤，左侧瞳孔4mm，对光反应消失；右侧瞳孔2.5mm，对光反应存在。引起病人浅昏迷、左侧瞳孔散大最可能原因是（）

革囊胃是指（）

中国民族资本主义企业产生于（）

电子束表面淬火是以（）作为热源以极快速度加热的工件并自冷强化热处理工艺。

企业生产技术发生变化，员工调整工作岗位的必须（）。

与朱元思书风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猨则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。一、课后练习 1．背诵课文。 2．作者说：“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。”这一段山水到底“奇”在哪里，“异”在哪里？ 3．把课文改写成现代文，介绍富春江“自富阳至桐庐＂的景色。二、单元导语学习本单元，要注意在大致读懂课文的基础上，结合自己的体验评价作品的思想内容；了解古人写景、叙事、议论的艺术，体会语言运用的妙处；积累常见的文言词语，增强语感。三、课文导语这是一篇山水小品，作者以简练隽永的笔墨，描绘了一幅充满充满生机的大自然画卷。阅读时要注意作者是怎样抓住山光水色的特点模山范水的。四、学生情况八年级48人五、课时安排 1课时六、教学条件多媒体把课文改写成现代文，介绍富春江“自富阳至桐庐＂的景色。根据上述材料及《义务教育语文课程标准》的相关要求，确定本篇课文的教学目标，并说明依据。依据教学目标设计本篇课文的教学过程，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。

3岁小儿，右肘部被牵拉后即出现哭闹，肘略屈，不敢拿东西。其诊断最大可能是（）

在设计安全防护装置时，防护装置和安全装置必须在保证实现其安全功能前提下，与机器的工作环境相适应、结构坚固耐用、不增加任何附加危险、方便操作、（），切实起到安全保护作用。