慧星的内核是什么？_公务员常识_全学科试题题库

当前学科：公务员常识

题目：问答题
慧星的内核是什么？
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推荐知识点:

有效的（）可以与教学活动形成一种互动关系，为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。

在使用虚拟实验室，进行学生分组实验的过程中，学生可以进行重复实验，准对性强，面向全体，照顾个别差异。

可有出牙迟缓的疾病，除了（）

下列（）方法不可以减小渠道整体受冲刷的程度。

在走合期内，车辆的使用除按规定限速（），还应严格保养。

装置系统水冲洗的操作要注意（）。

风的级别是根据风对地面物体的影响程度而确定的。在气象上，一般按风力大小划分为（）个等级。

二阴煎用于（）

患者女性，59岁，慢性咳喘20年。近5年来动则气急，并伴有尿少，下肢水肿。3天前感冒后自服感冒通，体温下降，但气急、咳嗽加重。昨夜因失眠服地西泮后入睡，今晨家人见其呼之不应，送来急诊。查体：神志朦胧，呼吸浅速，呼吸28次∕分，发绀较明显，双肺哮鸣音。呼吸空气条件下动脉血气分析示pH7.30，PaO245mmHg，PaCO280mmHg。该患者氧疗必须是（）。

客运经营者和客运站经营者取得全部经营许可证件后无正当理由超过180天不投入运营或者运营后连续180天以上停运的，视为（）。