下列属于认知领域理解层次的教学目标是_护理教育学_全学科试题题库

当前学科：护理教育学

题目：多选题
下列属于认知领域理解层次的教学目标是
- A. 能执行整体护理的工作程序
- B. 正确说出影响人需要满足的主要因素
- C. 比较干热消毒与湿热消毒，正确说出两者之间的异同点
- D. 能运用所学公式，计算不同氧浓度的每分钟氧流量，正确率达100％
- E. 用自己的语言解释何谓教育机智
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

骑缝，押缝制度(名词解释)

干砌片石作业的技术要求有哪些？

儿童最常见的骨折是（）

若有三个长度皆为2mm的缺陷显示迹痕，其间的距离皆为50mm，按ZBJ04005-87标准评定为（）级

西方早有明确规定，而在中国古代没有引起注意的医德规范是（）

表意文字

患者男性，33岁，2周前开始出现牙痛，牙龈肿胀，20小时前突然出现左颈部肿胀、剧痛，伴高热。查体：左颈部肿胀，张力大，压痛，无结节。诊断首先考虑是（）

保险公司自取得经营保险业务许可证之日起（）内无正当理由未办理公司设立登记的，其经营保险业务许可证自动失效。

公民直接向法院提起行政诉讼的，应在知道行政机关做出具体行政行为的（）内提出。

GPS卫星导航仪采用（）。