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当前学科:汉语国际教育
题目:
未知类型
一般认为,教学模式包括()、教学评价(也有学者将后两个要素替换为“实施策略”和“支持系统”)。
A.教学理论
B.教学目标
C.操作程序
D.实现条件
答案:
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推荐知识点:
患者,女性,47岁。开胸手术行闭式胸膜腔引流72小时后,护士观察引流瓶内无气、液体排出,水封瓶长玻璃管内的水柱亦停止上下波动。患者无呼吸困难,无特殊不适。该护士根据这种情况考虑患者为()。
暂时性错的临床表现是()。
制动就是造成一种人为阻力,去阻止物体的运动或运动趋势。
患者女,52岁,高血压史10年,反复发作劳累后呼吸困难3年,因受凉感冒后再次发生呼吸困难、不能平卧4天。查体:BP160/110mmHg,HR110次/分,律齐,双肺有哮鸣音,两下肺湿啰音,ECG示窦速、左心室肥厚劳损,血象正常。经处理后患者症状好转,进一步明确患者情况应做()
订立劳动合同,应当遵守合法、()、平等自愿、协商一致、诚实信用原则。
在成人心肺复苏中,人工呼吸的频率为:
()是税收制度的主体。
《公务员法》第五十三条公务员必须遵守纪律,不得有哪些行为?
中心效应