主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:中学教育学
题目:
单选
在班级管理中,通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是()
A . A.谈话法
B . B.说理法
C . C.情感激励法
D . D.实践锻炼法
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
引风机风门的开度通常根据()进行调节。
《素问·咳论》曰:"肺寒则()(),则为肺咳。"
与裸子植物相比哪项不是被子植物的特点()
下列四项中,()不作为煤油的质量要求。
用盘左盘右两个位置测角,不能消除()不在铅垂方向而引起的测角误差。
及时有效地识别、反馈、反映、共享患者的情感体验,增强患者对这些隐蔽着的体验的感知和理性化、言语化的能力,这一过程是治疗师对患者的()。
在美国,那些免于《公平劳动标准法案》管制的员工所得的报酬称为( )。
基站交流低压告警电压应设置在()V。
仪表美是心灵美、修饰美和()三者的统一。
科技档案的()作用是其最基本、最本质的功能。