自然成熟理论的代表人物是（）。_教育心理学_全学科试题题库

当前学科：教育心理学

题目：单选
自然成熟理论的代表人物是（）。
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“不管黑猫、白猫，抓住老鼠就是好猫。”这句话比较形象地表达了课堂教学评价中哪一原则的要求。（）