作业分析的技能是通过提取学生有意注入其中的明显信息来了解教学效果的行为方式。_课堂教学技艺_全学科试题题库

当前学科：课堂教学技艺

题目：判断题
作业分析的技能是通过提取学生有意注入其中的明显信息来了解教学效果的行为方式。
- 正确
- 错误
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

全球气候变暖的成因分析说明，温室气体中影响最大的是（）。

女性，28岁，3年前双眼视力明显减退，2个月后恢复。2年前右侧上下肢偏瘫，3个月后大致恢复。2个月来四肢动作不灵活，行走不稳。查体：双眼视力0.3，视神经乳头边界清，颜色苍白，四肢肌力5级，腱反射亢进，双侧Babinski征阳性，双侧指鼻试验和跟膝胫试验不准不稳，Romberg征阳性，深浅感觉正常。按上述临床资料可诊断为（）

读图回答下列问题：（1）图中C山脉是我国一条重要的地理分界线，请列举C山脉地理事物两条分界线。（2）填出图中地理事物名称：水利枢纽④________；山脉F________。（3）分析黄河干流从②到③河段水量减少的原因。（4）简要分析图中甲地区发展农业生产的自然条件。

人类细胞遗传学命名的国际体制（SICH）将人类46条染色体编为A～G7组的依据为（）

表示污水化学性质的主要指标不包括（）。

人体下肢长有几个长度（）

防守持球队员时可以不考虑（）和（）因素。

Reye综合征与化脓性脑膜炎鉴别的主要依据是（）

治疗热病，病在三阳当（）

男，35岁，因发热，咳嗽、头痛、腰痛4天，体温在39～40℃之间。查体：面部潮红，眼球结膜水肿，软腭有网状充血和出血点。化验：血常规WBC12×109／L，中性89％，血小板50×109／L，尿常规除蛋白（+++）外余无异常。医生首先考虑的诊断是（）