A.设计安全的情景，帮助成员学习新行为

B.帮助成员探索个人行为模式，并找出日常生活中自己无法自我肯定的原因

C.提高自信，帮助成员重新树立自我形象

D.协助成员了解自我肯定的意义，以及自我肯定和生活发展的关系