导致亚急性感染性心内膜炎最常见的微生物是（）_风湿与临床免疫学相关专业知识综合练习_全学科试题题库

当前学科：风湿与临床免疫学相关专业知识综合练习

题目：单选
导致亚急性感染性心内膜炎最常见的微生物是（）
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

实际测量中有这样一种规律，即被测量值越大其（）也越大。

随着全面建设小康社会的不断深入，“公共气象”、“安全气象”和“资源气象”的服务保障能力日渐凸现，对（）投入也提出了更高要求。

广告中的反常规的不同凡响的审美性相组合，属于下列哪种构图方式（）

教育管理学的学科特点有（）。

现病史是指（）。

下列因素中是烤烟分级因素的为（）。

二级标准物质代号表示为（）

对海上交通事故发生负有责任的人员，海事局可以根据其责任的性质和程度依法给予（）处罚。

阅读教师在执教《桃花源记》时的教学实录（节选），回答问题。师：初一下学期，我们曾学过东晋著名文学家陶渊明的一首诗《饮酒》，我们一起读一遍。（投影显示《饮酒》诗。学生齐读）下面谁来说说，这首诗表达了诗人怎样的志趣？生1：表达了陶渊明对农村生活的喜爱。生2：表达了作者对自由、安宁生活的向往。师：说得很好。陶渊明的这种志趣，在他的许多诗作中都有所体现。不仅如此，在《桃花源记》这篇文章中，陶渊明更是具体地勾画出了他所向往的理想社会。这堂课，就让我们一起走进桃花源、走近陶渊明。请同学们推荐两位同学，一位帮老师把课题、作者写在黑板上。（学生推荐，一位学生上台板书）再推荐一位同学把课文读一遍，其他同学看着大屏幕，听他读得怎么样。（学生推荐，一位学生配乐朗读。投影显示课文及图片）师：这位同学已经写好了课题、作者，字写得很漂亮、很工整，谢谢你。读课文的同学果然不负众望，课文读得很流畅，声音也很清脆。你们认为他读得怎么样？生3：有一个字他读错了。“此中人语云”的“语（yù）”读成“语（yǔ）”了。师：你听得很仔细。生4：“夹岸数百步”的“夹（jiá）”，他读成“夹（jiā）了”。师：到底应该怎么读？（学生争论）查一查字典。生4：是我读错了，应读成“jiā”。师：这个字也是多音字，“夹袄”的“夹”就应读作“jiá”。对上述教学实录的分析，不正确的是（）。

心输出量能随机体代谢需要而增加的能力，称为（）