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当前学科：融合教育
题目：
填空题
学习障碍学生融合教育的方法包括运用（）、环境调整和改进教学内容。
答案：
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段某，女，15岁，学生。咳嗽气急反复发作七八年，近两年来加剧，四季均发。此次因寒潮来袭，未及时添加衣物，开始即恶寒发热，头重身痛，随即咳嗽频作，咳嗽大量稀白痰，呈泡沫状，鼻扇气喘，不能平卧，胸闷，口唇发绀，口不渴，苔薄白，脉浮。若患者选择针灸治疗，治法为（）.
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