发现式教学模式的效能在于（　　）。 _教师公开招聘_全学科试题题库

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发现式教学模式的效能在于（　　）。
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通过社会化网络平台，资源所有者将自己闲置的资源拿出来，供那些需要的人有偿使用，这便是当前所说的“分享经济”。它对社会进步和经济发展的推动力正在日益彰显。未来分享经济将向更多领域大范围渗透，因为“分享经济”（） ①使社会资源配置更加优化、社会协同合作更有效率 ②正逐步替代传统经济模式，焕发出强劲的经济力量 ③让资源拥有者在让渡资源的所有权中分享经济利益 ④创造了更多的参与经济活动，共享发展成果的机会

鼓励儿童用自己的想法布置小天地，可以在（）

下列属于低Ig血症是()

心跳、呼吸骤停的基础生命支持内容是()

使类的成员在别的包中能够访问的可见性修饰符有()

1950年10月19日，中国人民志愿军肩负着中国人民的重托，在司令员兼政治委员（）的率领下，雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江，开赴朝鲜战场，开始了伟大的“抗美援朝、保家卫国战争”，简称“抗美援朝战争”。

要求去粗皮并盐炙的是（）

在成员较少的社会中，通过（）的合作方式，有可能使公共物品或服务的供给量达到最佳水平。

患者，男，35岁，主诉"舌感异常"到医院就诊，确诊为舌癌，入院治疗。其病情为病灶尚未转移。按当时的医疗水平及治疗手段，只有早期切除病灶才能挽救患者。医生把治疗意见向患者的家属作了说明，希望他们向患者做工作，着重说明"病灶盘是溃疡，因为是恶性的，所以必须切除舌头的1／3。"患者本人坚决反对手术。医生为了挽救患者生命，又向患者解释说，不是切掉舌头，而是烧灼舌头的溃疡部分。患者在这种情况下答应了手术，切掉了舌头的1／3，术后出现语言障碍，咀嚼、味觉功能减退。患者认为医生欺骗并坑害了自己，因而忧郁愤懑，在精神和肉体上蒙受了极大的痛苦。后患者上告法院要求赔偿，该案例最终经调解并说明医生手术的目的与动机后，患者撤回了上诉。本案评价医生的医学动机与手段哪一点是不相一致的（）。

术后额外丢失量不包括（）。