试分析比较布鲁纳认知发现学习理论与奥苏贝尔有意义接受学习理论的异同。_教育心理学_全学科试题题库

当前学科：教育心理学

题目：问答题
试分析比较布鲁纳认知发现学习理论与奥苏贝尔有意义接受学习理论的异同。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

为了保证外商投资者的合法利益我国实行的外汇变通的办法有哪些？

活性炭过滤器应用于水处理设备中最主要的作用是（）。

患儿起病两天，高热不退，呕吐抽风，于7月21日入院。查体：T40.5℃，R36次／分，P144次／分，神昏吐涎，双眼凝视，心脏查体（-），两肺可闻及痰鸣音，腹平软。神经系统检查：克氏征（+），巴氏征左（+）。脑积液常规：清亮，Pandy试验（+），糖7.0mmol／L，细胞数78×106／L，中性粒细胞0.25，淋巴细胞0.75。血常规；Hb130g／L，WBC9.5×109／L，中性粒细胞0.78，淋巴细胞0.22。该患儿最可能诊断为（）.

去乙酰毛花洋地黄苷丙（商品名为西地兰）的苷元结构为异羟基洋地黄毒苷元。（）

WHO在哪一年提出了卫生服务综合评价模式（）

WHO推荐使用的口服补液盐的张力为（）

不属于痴呆综合征的是（）

抵税财物的拍卖表述正确的有（）。

2008年8月7日，某货币真伪鉴定机构工作人员小刘接到李女士电话要求鉴定其于7月30日被某银行收缴的一张100元假币，小刘将假币券别、张数、冠字号码、收缴机构等作了详细的记录。8月11日（8月9日、10日为双休日）小刘出差回来后通知收缴单位送达需鉴定货币，并于当日按规定程序进行了鉴定。请指出该案例中的操作是否违反假币鉴定程序，为什么？

部分“风水从业者”通过自我神化包装，以“风水大师”、风水机构为名，借由淘宝网等互联网交易平台高价兜售“灵符”等风水吉祥物，赚取高额利润，一些骗局虽然十分低级，但受骗者数以万计。出现这种情况，主要是因为①文化市场的滞后性弊端②相关部门对文化市场管理不力③政府未能弘扬科学，取缔迷信活动④部分群众信仰缺失，寻求精神寄托（）