发展的连续性重点描述量的增减。（）_学前儿童发展心理学_全学科试题题库

当前学科：学前儿童发展心理学

题目：判断题
发展的连续性重点描述量的增减。（）
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为减少Kennedy第一类缺损混合支持式义齿鞍基受侧向力而引起摆动的情况，设计时的措施不包括（）

如选用隔爆型防爆电气设备，生产和储存火灾危险性为甲类的气体，其爆炸下限为（）。

初产妇，孕37周，近1周体重增加2.0kg，浮肿明显（+++），尿量减少。BP180/120mmHg，尿蛋白>5.0g/24h，心率110次／分，呼吸20次／分，有腹水征，先露头，胎心，胎位正常。化验检查：BUN、Cr、尿酸、血钾、尿比重均明显升高，尿中有红、白细胞、管型，二氧化碳结合力下降。下述哪项不符合急性肾衰竭的诊断（）

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下列电化学分析法属于电位法的是()。

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