教育学萌芽阶段有哪些基本特点？_第一章教育基础_全学科试题题库

当前学科：第一章教育基础

题目：问答题
教育学萌芽阶段有哪些基本特点？
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1945年()在“First Draft of a Report on the EDVAC”中提出存储程序的概念。A.美国国家标准局NBC(National Bureall Standards)B.Von NeumannC.Presper EckerD.John Mauchly

主要由单核／巨噬细胞产生的细胞因子是（）

通过转变能源配置方式，充分发挥各类运输方式的比较优势，可以构建（）的一体化现代能源综合运输体系。

地上中压外镀锌管道穿墙、楼板处应采用热收缩套防腐，并用套管保护。穿墙套管应与外墙平齐，热收缩套应与外墙（）；穿楼板处套管与热收缩套分别应高出楼板（）。

信通卡销户时可只销其基本活期储蓄存款户，而可以保留不到期的非基本账户。

清代的（）内最富于江南情调的一座园中之园是（）。

足跟痛的治疗原则是（）。

褐藻除了叶绿素外还有黄褐色素，褐藻的颜色取决于（）素。

带有内隔壁的箱体铸件在设计时，为了避免产生热应力与变形，因此其内壁与外壁的厚度应一致。

在评价计划阶段确定的重要性水平时，注册会计师决定接受更低的重要性水平，则下列做法中恰当的有()。