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当前学科:课程与教学论
题目:
单选
大学课堂教学的讨论根据讨论的目的,可分为两种类型,其一是()。
A . A、小组讨论
B . B、知识性讨论
C . C、辩论
D . D、互补性讨论
答案:
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()就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。