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当前学科:健康教育与健康促进
题目:
单选
人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为发展,这是行为发展的()
A . 被动发展阶段
B . 主动发展阶段
C . 自主发展阶段
D . 巩固发展阶段
E . 深入发展阶段
答案:
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按检定规程要求进行偏载测试,对于多于4个支承点的秤,在每个支承点上施加的砝码约等于最大秤量的()。
材料一:在执政60周年前夕,中国共产党召开了以“加强和改进新形势下党的建设”为主题的十七届四中全会。全会指出当前党的领导水平和执政水平、党员队伍素质总体上同党肩负的历史使命是适应的,但党内也存在不少不适应新形势、不符合党的性质和宗旨的问题。必须充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,把反腐倡廉建设放在更加突出的位置;要着眼于保持党同人民群众的血肉联系,突出重点,突破难点,全面推进思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设;坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针。材料二:会议提出要更加注重保障和改善民生,切实抓好维护社会大局稳定工作,有效防范各种潜在风险,善于趋利避害,积极化危为机,努力实现今年经济社会发展预期目标。从住房,到农村沼气、饮水安全工程建设;从农村医院、学校,到社会保障;从城镇污水、垃圾处理,到地震灾区灾后重建……一系列人民群众高度关切、事关老百姓切身利益的民生工程被摆在当前扩大内需、保持增长措施的重要位置,显示了中央在推进经济发展的过程中,扎扎实实为老百姓办实事的坚强决心。材料三:建国60年,中国教育走过的辉煌足迹见证了“科教兴国”、“教育优先”等战略的科学性。60年来,教育为社会主义现代化建设培养了数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的各类专门人才和一大批拔尖创新人才。现在,我国15岁以上人口和新增劳动力平均受教育年限分别超过8.5年和11年,有高等教育学历从业人数超过8200万人,均处于发展中国家前列。这一根本性的变化,标志着中华民族科学文化素质大大提高,我国已经成为人力资源大国,正在加速向人力资源强国转变。 材料一体现了唯物辨证法的什么哲学道理? 结合材料二,运用《政治生活》的有关知识,分析党和国家如何改善影响整个国家改革发展大局的民生问题? 结合材料三,运用《文化生活》的有关知识回答党和国家为什么要优先发展教育?
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