霍恩斯坦将教学目标分类理论中层次为概念化-理解-应用-评价-综合的领域是（）_教学设计_全学科试题题库

当前学科：教学设计

题目：单选
霍恩斯坦将教学目标分类理论中层次为概念化-理解-应用-评价-综合的领域是（）
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使用机房原有电源插座时必须核实（）容量。

能引起血糖增高的疾病有()

下列各项中，属于行政处罚的有()。

A安装公司中标承建某生产线设备的安装，双方按规定签订了设备安装承包合同，设备的采购和运输由建设单位负责，设备的安装技术标准为设备制造厂的技术标准，合同约定工期为6个月，定于8月1日开工。生产线设备安装的土建工程由建设单位分包给了B建筑公司，工程开工后发生了如下几项事件。事件1：生产线设备由国外引进，在运输过程中遇到了台风，延迟了3天到达施工现场。事件2：A公司进场后，在设备基础检测中，发现土建施工的基础与设计图纸不符，因设备基础返工，影响了施工进度。事件3：施工人员在生产线设备安装中，A公司按我国国家标准进行施工验收。事件4：施工开始后，建设单位提出要在12月30日完工试生产，要求A公司赶工。生产线设备晚到了3天，A公司认为影响了开工日期，是否正确？基础与设计图纸不符，A公司能否向B公司提出索赔？ A公司按我国国家标准进行施工验收是否妥当？建设单位要求在年底完工，A公司可以提出哪些索赔？

王某于2008年7月1日作出应受行政处罚的违法行为。根据《行政处罚法》的规定，王某的该违法行为在（）之前未被发现的，不再给予行政处罚。

在网络教育的教学和学习过程中，传统的纸介教材仍然是不可替代的，且有其自身的优点。

收银员登录POS收银机时的密码验证（）。

去卡缆时，要首先用（）去锈。

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