A . A、强调我国的社会主义的国家性质B . B、对德育目标和个人生活幸福强调不够C . C、注意到了德育目标的层次性D . D、是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的E . E、可能导致德育教育的政治化
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