“大值班”日志内容共分“值班人员、（）、割接调整、日KPI情况、经验分享”五个部分。_移动通信概述_全学科试题题库

当前学科：移动通信概述

题目：单选
“大值班”日志内容共分“值班人员、（）、割接调整、日KPI情况、经验分享”五个部分。
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《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》提出，战略性新兴产业发展的基本原则是（）。

活塞上除装有活塞环外，还有（）

任一起居处所用“A”级或“B”级分隔的各个处所的面积不得超过：（）

抗震设防地区的砌块墙体，应根据设计选用粘接性能良好的专用砂浆砌筑，砂浆的最低强度等级不应低于（）

瓷的质地坚硬、细密、严禁、耐高温、釉色丰富等特点，烧制温度一般在（）左右。

拉紧装置有几种形式？

案例：下面是某教师《红旗飘飘》一课教学活动安排的描述。 1．导入教师用观看录像的形式引入新课。（4分钟） 2．教学步骤（1）欣赏乐曲《红旗颂》的引子和观看油画《开国大典》，感受在小号声中我们革命先烈前仆后继、浴血奋战才迎来的新中国的成立。（5分钟）（2）欣赏歌曲，情感积累。（5分钟）（3）演唱感受，情感共鸣。（20分钟）（4）欣赏国歌，观看战争时的图片，升华情感。（8分钟） 3．课堂小结（3分钟）要求：根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的基本理念，分析上述案例。

按照物流在社会再生产中的作用不同，分为生产物流、供应物流和()等。

在某些工作领域内，员工在完成工作任务过程中，有效的工作行为导致了成功，无效的工作行为导致了失败。这些有效或无效的工作行为称为“关键事件”。关键事件法可以弥补其他考评方法的不足，为其他方法提供依据和参考。在评定员工行为时，管理者可以利用这些关键事件作为考证的指标和衡量的尺度。关键事件法对事也对人。当然，考核还要考虑到行为发生的情境，这样，可以用来向员工提供明确的信息，使他们知道自己在哪些方面做得好，哪些方面做得不好。关键事件法考评的内容是下属的品质和个性特征，而不是行为本身。关键事件法搜集的材料还可用来进行定量分析，它能为考评者提供客观的事实依据。还可以采用这种方法来对员工之间的行为优劣进行比较。不过，关键事件法也有不足的方面，如记录关键事件需要花费大量的时间和精力，其结果只能从静态的角度了解下属的表现。试指出上述描述中存在的5个错误，并予以改正：

下列因素属于学习环境的设置的有（）。