课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。_教学设计_全学科试题题库

当前学科：教学设计

题目：判断题
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女性，25岁，G1P0，停经36周，水肿7天，头痛、视物不清2天，加重伴恶心、呕吐半天，抽搐1次，急症入院。孕前血压正常，抽搐时眼球固定，头扭向一侧，牙关紧闭，继而口角及面部肌颤动，数秒钟后发展为全身及四肢肌强直，双手紧握，双臂屈曲，随后剧烈抽搐，抽搐前及抽搐时神志丧失，抽搐持续约1min渐清醒。查体：血压26.0/16.0kPa（195/120mmHg），水肿（3+），胎心120次/分，有不规律宫缩。肛查：宫口未开。先露S-0，骨产道正常入院治疗6h未再抽搐，血压26.0/16.0～24.0/14.0kPa（195/120～180/105mmHg）。最恰当的处理是的处理是（）

化学驱油法提高原油采收率可分为（）。

对靶区及剂量分布的错误描述是()

镜泊湖、长白山天池、云南滇池从成因上分类，属于（）

电压负反馈调速系统通过稳定直流电动机电枢电压来达到稳定转速的目的，其原理是电枢电压的变化与（）。

单杆双作用活塞缸差动连接时，活塞杆直径减小，推力（），速度（）。

一患者因糖尿病、不稳定型心绞痛反复发作而住院治疗,平素未服用抗血小板药物。最佳的选择治疗是（）

计量学涉及的科学领域已由原来的自然科学扩展到（）。

次干路一般可设()条车道，可不设单独非机动车道，交叉口可不设立体交叉，部分交叉口可以作扩大处理，在街道两侧允许布置吸引人流的公共建筑，并应设停车场。

安装和拆卸管路需用电，要按煤炭部的有关条款执行。