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当前学科：教师继续教育
题目：
名词解析
智慧教育
答案：
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(一)目的：练习错账的更正方法。 (二)资料：A公司2006年6月末查账时发现以下记录错误。 1．6月3日，购买：1000元办公用品，用现金付讫，记账凭证中记录为： 借：管理费用 1000 贷：银行存款 1000 并登记入账。 2．6月7日，车间领用原材料甲5000元，记账凭证中记录为： 借：制造费用 5000 贷：原材料 5000 登记账簿时，“制造费用”、“原材料”账户金额误记为50000元。 3．6月10日，仓库收到材料一批，总价值2000元，已验收入库，货款未付，填制记账凭证时将金额误记为200元，记账凭证中记录为： 借：物资采购 200 贷：应付账款 200 4．生产A产品领用原材料20000元，在编制记账凭证时，误编成以下分录： 借：制造费用 20000 贷：原材料 20000 5．收到购货单位前欠货款200000元，存入银行，填制的记账凭证误写为2000000元，并已登记入账： 借：银行存款 2000000 贷：应收账款 2000000 6．企业生产车间生产B产品领用原材料10000元，填制记账凭证时误写成6000元，并已登记入账： 借：生产成本—B产品 6000 贷：原材料 6000 (三)要求：判断以上错账记录应采用何种方法更正，并更正之。
胆石症患者（）
等待期内计算稀释每股收益时，下列说法不正确的是（）。
通常应予完全补偿的根据包括（）。
课堂充满了（），没有提炼和提升，就没有进步。
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根据监理委托合同，监理工程师一般具有（）。
在教材的编排上，要做到知识的内在逻辑与教学法要求的统一。
行政事业单位的会计核算基础是收付实现制。
下列关于覆盖义齿无牙区基托的设计，错误的是（）