典型脊髓半横断综合征（Brown-Sequardsyndrome）最常见于（）_神经科_全学科试题题库

当前学科：神经科

题目：单选
典型脊髓半横断综合征（Brown-Sequardsyndrome）最常见于（）
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甲在地里拾到手枪两支、冲锋枪一支，各种子弹200余发，藏于家中。1年以后，甲取出手枪，蒙面到一个地下赌场，朝墙上连射几枪，众赌徒闻枪声四散而逃，甲将3万元赌资全部拿走。第二日晚，甲持枪闯入一居民家中，又朝墙上射击数枪，致电灯熄灭。甲害怕黑暗中被人突然抓住，发挥不了枪的作用，又朝室内开了一枪后逃离。该枪击中正在看电视的男主人，致其死亡。甲的行为（）。

课例点评题：对下面七年级唱歌课《青春舞曲》这一课例教学过程进行分析，并点评。【课题名称】《青春舞曲》【教学内容】唱歌课--青春舞曲一、教学目标1.通过不同的形式演唱《青春舞曲》，理解歌曲所表达的情感和意境。2.在音乐活动中，发展表现音乐的能力，提高音乐鉴赏水平，培养良好的欣赏习惯。3.通过欣赏，了解维吾尔族民歌与舞蹈的基本特点。4.对音乐与地理环境之间的关系有初步的体验。二、教学重点与难点1.指导学生用自然舒展、愉快的声音演唱《青春舞曲》，表现歌曲乐观向上、珍惜时光、热爱生活的精神风貌。2.通过各种音乐实践活动，帮助学生了解和认识所选的曲目，扩大学生的艺术视野。3.培养学生积极参与的意识以及组织能力、协作能力和创造能力。三、教学工具多媒体设备、乐器（电子琴及打击乐器）、PPT课件（欣赏的音乐作品、相关资料与图片）。四、教学过程（一）创设情境，导入新课1.课前。课件展示：学生收集的新疆维吾尔族音乐、新疆的风光图片和当地居民舞蹈视频。2.师生问好。课件展示：课题。3.导入：“同学们，我们伟大的祖国幅员辽阔，各地不同的地形地貌、风土人情孕育出千姿百态的音乐文化。看到本节课的音乐主题《新疆之歌》，你们最想了解的是什么？”课件展示：中国地图。4.学生相互提问、解答、交流新疆的风光美景、维吾尔族民俗风情及音乐特点、熟悉的维吾尔族音乐作品等。5.向学生进一步介绍相关的知识。（二）感受体验，学唱歌曲1.导入：提问学生了解熟悉的新疆音乐。师：“好的，下面就让我们一起来欣赏一首维吾尔族民歌。请同学们一边聆听音乐，一边思考歌曲的节拍、速度、力度、情绪、曲式结构以及音乐风格。”课件播放谭晶演唱的《青春舞曲》。2.提问：歌曲的名称。课件出示：曲名。3.了解：词曲配译作者--王洛宾。课件展示：王洛宾的简介4.分析：歌曲（4/4，中速稍快，中强mf，热情、活泼、欢快，一段体，民歌风格）。课件：歌曲分析。5.交流：维吾尔族舞蹈的独特动作（指生回答并示范）。6.感受：新疆舞蹈的律动。课件播放民族唱法版《青春舞曲》，学生尝试用简单的舞蹈动作随音乐自由律动，请跳得好的同学做示范。7.探究：歌词的韵律和深刻含义。课件播放卡拉OK伴奏版《青春舞曲》，指导学生随音乐按节奏朗读歌词。（歌曲以“太阳、花儿、鸟儿”等大自然生态的变化为借喻，用富于哲理的生活现实告诉年轻人：人的青春就像歌词中的小鸟一样一去不复返，要热爱生活，珍惜美好的青春年华）8.突破：演唱难点。指导学生接唱每句尾词，与老师合作完成歌曲。9.训练：为歌曲伴奏。课件出示节奏型，指导学生用自制乐器或击掌，以固定节奏形式为歌曲伴奏。10.表现：学生有表情、有感情地齐唱歌曲。11.自评：演唱的优缺点。播放演唱录音，学生自评。（三）表现创作、拓展提高1.同学们.我们刚才的演唱属于哪一种声乐演唱形式？声乐的演唱形式还有哪些呢？（独唱、对唱、二重唱、齐唱、轮唱、合唱、表演唱、歌伴舞等）2.思考：除了演唱之外的表现方式，指派演奏、舞蹈、绘画队的队长。3.排练：自由分组设计表演，教师随机指导。课件展示新疆风光、民俗图片，播放背景：梦之旅合唱版《青春舞曲》（罗大佑演唱的摇滚版《青春舞曲》、网络歌手B.A.D组合演唱的改编版）4.表演：演唱队、演奏队、绘画队、舞蹈队，分别依次展示。（四）归纳小结、布置作业1.小结。（1）学生交流：本节课的感受和收获。（2）教师小结：“同学们，这节课我们通过欣赏和表演，学唱了《青春舞曲》，了解了维吾尔族民歌的音乐及舞蹈的特点。每个人的青春就像歌曲中的小鸟一样一去不复返，希望同学们都能珍惜美好的青春年华！”2.宣布下课，师生告别。

行政法主要是研究公共行政问题的。公共行政包括（）。

任何授信机构都不得因为因为消费者的民族、性别、婚姻状况、年龄、宗教信仰等方面的原因，而拒绝消费者的信用申请。

患者女性，56岁，主因"全身皮肤瘙痒，黄疸两周"入院，拟行"腹腔镜下胆囊切除，胆总管探查术"。查体：身高155cm，体重80kg，血压165/105mmHg，心率84次/分，腹部隆起，右上腹肋缘下有轻压痛。ECG：窦性心律，偶发室早。胸部X线片：两肺纹理增多，心影增大。腹部B超：慢性胆囊炎，胆囊结石，胆总管结石。实验室检查：血常规：白细胞6.3×109/L，红细胞3.05×1012/L，血红蛋白98g/L，血小板119×109/L。生化：ALI、95IUL，AST56IU/L，Glu4.68mmol/L，尿素氮3.51mmol/L，肌酐66.5μmol／L，K+3.lmmol／L，Na+142mmol/L，Cl-115mmol／L。术前还应当做以下哪项检查（）。

什么叫直线定线？标准方向有几种？什么是坐标方位角？

营业网点文明标准服务现场管理的专职人员是（）。

人身保险的保险费是由( )两部分组成的。

患者男，38岁。因“体检发现甲状腺肿物”入院。既往高血压病史5年，血压最高210/110mmHg，现口服硝苯地平、卡托普利治疗，血压控制在140/85mmHg左右。睡眠呼吸暂停综合征病史4年，曾行软腭成形术，1年后复发，现已使用无创呼吸机治疗2年。查体：BP145/90mmHg，HR80次/min，R20次/min，身高165cm，体重130kg。甲状腺功能亢进症患者术前应控制基础代谢率小于（）

中国古代最早的一部系统完整的家庭教育专著是____。