中学化学教学中对知识与技能目标的要求分为四个层次，从低到高分别是（）。①了解②运用③掌握④理解 _初级中学教师资格证_全学科试题题库

当前学科：初级中学教师资格证

题目：单选题
中学化学教学中对知识与技能目标的要求分为四个层次，从低到高分别是（）。①了解②运用③掌握④理解
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采用钢筋探测仪进行钢筋间距和保护层厚度检测，遇到下列情况之一时，应选取不小于30%的已测钢筋，且不应少于6处（当实际检测数量不到6处时应全部选取），采用钻孔、剔凿等方法验证（）

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当原矿品位低，而对精矿的质量要求又很高时，应加强（）作业。

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