教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育原则，出自古代（）。_第一章幼儿教育的产生和发展_全学科试题题库

当前学科：第一章幼儿教育的产生和发展

题目：填空题
教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育原则，出自古代（）。
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