（）认为“教育就是塑造行为”，在教学中提出程序教学思想。_教育心理学_全学科试题题库

当前学科：教育心理学

题目：单选
（）认为“教育就是塑造行为”，在教学中提出程序教学思想。
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被誉为“南包公”、“包公再世”的是（）

电容补偿柜根据电网负荷消耗的感性无功功率的多少自动地控制并联电容器组的投切。

生铁中不含有下列哪些元素（）

以上各项，属《邯郸遗稿》学术观点的是（）

质量管理活动开展的程序不包括（）。

男性，38岁。贫血2年，肝脾肋下未及，Hb68ｇ／L，RBC2．3×1012／L，WBC2．7×109／L，PLT38×109／L，分类N33％，L66％，M2％，未见幼红细胞。骨髓增生接近活跃，粒系、红系多为晚期细胞，全片仅一枚巨核细胞，酸化血清溶血试验（-） 50岁女性患者，运动后胸痛一年，检查发现血红蛋白206ｇ／L，血细胞比容为63％，脾脏不大。为判断是否为红细胞增多症，下列检查哪一条外，其余都适用（）下述哪项检查可建立慢性淋巴细胞性白血病的诊断（）最可能的诊断为（）治疗上应首选哪一项措施（）该患者最不可能出现下列哪种骨髓象（）

对某一资产组减值损失的金额需要()。

图样的比例是指（）

女性，26岁，在购物时突然尖叫一声，即刻倒地，四肢痉挛性抽搐，口吐血红色泡沫，小便失禁，持续约3分钟，被人送至医院。追问病史，近两日精神不振，头痛头晕，全身不适，常可闻及异常怪味。既往无特殊，否认外伤史。突然尖叫一声，即刻倒地，四肢痉挛性抽搐，口吐血红色泡沫，小便失禁，此时属于（）

处方中药品名称不应使用的是（）