根据课程的制定者和管理层次，可以将之分为国家课程、地方课程和（）。_《普通高中美术课程标准（实验）》内容及解读_全学科试题题库

当前学科：《普通高中美术课程标准（实验）》内容及解读

题目：单选
根据课程的制定者和管理层次，可以将之分为国家课程、地方课程和（）。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

经常清扫桥面垃圾及疏通排水管道的目的是（）。

韦氏成人智力量表适用于（）

均方差和变化系数分别反映了数据的什么特征？

为了便于了解CRM的全貌，可以从哪些角度对CRM进行分类？

关于功能残气量的生物学意义（）

工程寿命周期成本的常用估算方法有（）。

人体的肩斜度是指肩端至颈根与水平线所成的夹角，对大多数的体型来说，女性的肩斜（）男性。

创业实训“模拟公司”采取学员（），上班和上网三结合的实岗实训方式。

售卖工程机的时候，小米使得没有资格参与活动的米粉们憋足劲等待9月5号，且需要500才可预定，这种信息半遮半露，就是它营销的最成功之处-事件营销，正如常说的，越难以得到的就越珍贵!()

下列哪项属锥体束征（）