主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:教学设计
题目:
单选
在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()。
A . 变式
B . 比较
C . 概括
D . 抽象
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
分类教育一般安排在____进行。
生产经营单位从业人员的权利有哪些?
血液中全血细胞减少患者,其骨髓中有核细胞数明显减少,巨核细胞缺如。在应用雄性激素治疗过程中,下列哪项指标最先升高()
1665年11月()发刊,后改名(),首次采用了(),为近代报纸版面形式开了先河,是世界现存历史最久的报纸。
GSM手机的电路采用()。
《本草纲目》载药()。
强调从小抓起,在疾病发生之前的健康期预防危险因素的出现是()
在交班时维护电工应询问上班维护电工及变电所配电工()情况、设备运行情况和遗留问题。
寒者热之适用的病证是()