营养教育的对象有（）_专业知识与专业实践能力_全学科试题题库

当前学科：专业知识与专业实践能力

题目：多选
营养教育的对象有（）
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对于伤势较轻并能自己行走的清醒伤病员，可采取的搬运方法是（）

在进行货物列车正点统计时，临时定点运行的列车，根据（）规定的时分统计。

“它在很多方面是对启蒙运动的一种反动。作家把想象以及作为理性补充的直觉作为观察理解世界的工具，对感觉和非理性都极为着迷。”材料中“它”是哪种文学流派（）

下列关于自护模式在精神科护理中的应用的说法。正确的是( ) A．护士通过评估患者的自护需要和自护能力，比较两者的差异，确定患者为什么需要护理，并分析、解释和判定所需要的护理 B．为患者设计合理的护理系统，计划恰当的护理方案 C．根据护理计划进行护理活动，协助患者及家属进行自护活动，达到满足患者自护需要和预防新的自护不足的发生 D．观察护理结果,并根据所制定的目标进行比较，对结果进行评价，并根据评价结果调整护理计划 E．以上选项都正确

若一个宏对象中包括多个宏，则运行该宏对象时，将自动运行所有的宏（　　）。

倒闸作业的基本原则是（）

焚烧过程是在焚烧装置中进行的，其热损失包括化学不完全燃烧热损失、（）、（）和灰渣热损失。

职业道德是整个人类道德的一个重要组成部分，有着（）等特点。