有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。问题：你认为这种说法对吗？为什么？ _初级中学教师资格证_全学科试题题库

当前学科：初级中学教师资格证

题目：简答题
有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。问题：你认为这种说法对吗？为什么？
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在固结试验过程中，保持不变的参数有在固结试验过程中，保持不变的参数有（）。

关于操作系统的叙述()是不正确的。

按固体废物的来源，可把固体废物分为（）。

下列哪项不是肺痨病的临床表现（）

涉密会议正在进行，麦克风出现问题，服务人员马上取来一支无线麦克风，使会议继续进行。（）

级配良好的砂土应满足的条件是（Cu为不均匀系数，Cc为曲率系数）：（）

子宫颈癌确诊的主要依据为（）

购买周期中适合议价的购买阶段是（）。

工程质量控制按工程质量形成过程，包括全过程各阶段的质量控制，不包括的是（　）。

某监理单位承担了一工业项目的施工监理工作。经过招标，建设单位选择了甲、乙施工单位分别承担A、B标段工程的施工，并按照《建设工程施工合同（示范文本）》分别和甲、乙施工单位签订了施工合同。建设单位与乙施工单位在合同中约定，B标段所需的部分设备由建设单位负责采购。乙施工单位按照正常的程序将B标段的安装工程分包给丙施工单位。在施工过程中，发生了如下事件：事件1：建设单位在采购B标段的锅炉设备时，设备生产厂商提出由自己的施工队伍进行安装更能保证质量，建设单位便与设备生产厂商签订了供货和安装合同并通知了监理单位和乙施工单位。事件2：总监理工程师根据现场反馈信息及质量记录分析，对A标段某部位隐蔽工程的质量有怀疑，随即指令甲施工单位暂停施工，并要求剥离检验。甲施工单位称：该部位隐蔽工程已经专业监理工程师验收，若剥离检验，监理单位需赔偿由此造成的损失并相应延长工期。事件3：专业监理工程师对B标段进场的配电设备进行检验时，发现由建设单位采购的某设备不合格，建设单位对该设备进行了更换，从而导致丙施工单位停工。因此，丙施工单位致函监理单位，要求补偿其被迫停工所遭受的损失并延长工期。