网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题（） _教师信息技术知识竞赛_全学科试题题库

当前学科：教师信息技术知识竞赛

题目：多选题
网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题（）
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口服胆囊造影（）

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从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握（）知识，提高（）技能，增强（）和（）能力。

孔子的思无邪的评价之语和柏拉图（）的行为同属于社会历史批评系统中的（）。

反复出现“落枕”现象是哪型颈椎病的诊断要点之一（）

第二三层二：青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉（沈）吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。三：明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩“明明如月，何时可掇”比喻的寓意？

道岔型式分为单开、双开、四开和八字型渡线。（）

请说明理想的催化剂载体应具备的条件。

残损外币及境外发钞银行已对外公告停止流通但可办理托收的外币不办理兑换，可代客户向境外发钞银行办理托收手续。对停止流通并已停止办理托收的外币可以代客户办理托收手续。

下列＿物质与水作用会出现化学自燃着火。