课程设计的主要目标是要解决“适”的问题，属于（）培训。_第三章培训与开发_全学科试题题库

当前学科：第三章培训与开发

题目：单选
课程设计的主要目标是要解决“适”的问题，属于（）培训。
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甲公司系增值税一般纳税人，2012年至2015年与固定资产业务相关的资料如下：资料一：2012年12月5日，甲公司以银行存款购入一套不需安装的大型生产设备，取得的增值税专用发票上注明的价款为5000万元，增值税税额为850万元。资料二：2012年12月31日，该设备投入使用，预计使用年限为5年，净残值为50万元，采用年数总和法按年计提折旧。资料三：2014年12月31日，该设备出现减值迹象，预计未来现金流量的现值为1500万元，公允价值减去处置费用后的净额为1800万元，甲公司对该设备计提减值准备后，根据新获得的信息预计剩余使用年限仍为3年、净残值为30万元，仍采用年数总和法按年计提折旧。资料四：2015年12月31日，甲公司售出该设备，开具的增值税专用发票上注明的价款为900万元，增值税税额为153万元，款项已收存银行，另以银行存款支付清理费用2万元。假定不考虑其他因素。编制甲公司2012年12月5日购入该设备的会计分录。分别计算甲公司2013年度和2014年度对该设备应计提的折旧金额。计算甲公司2014年12月31日对该设备应计提减值准备的金额，并编制相关会计分录。计算甲公司2015年度对该设备应计提的折旧金额，并编制相关会计分录。编制甲公司2015年12月31日处置该设备的会计分录。

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