学习内容分析可采用的分析方法是()_学前教育_全学科试题题库

当前学科：学前教育

题目：未知类型
学习内容分析可采用的分析方法是()
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可行性研究和项目评估阶段，其估算的误差率应在（）以内。

在技能形成的练习曲线中，反映出如下规律：（）

问卷的一般结构包括（）

以前专为在寺院里修行而考究出来的不使用鱼和肉的料理被称为？（）

碘在（）时，衰减曲线具有锐利的不连续性，其临界水平成为K缘。

某航空公司2005年二季度完成旅客周转量1800万吨公里，可换算为（）万客公里。

患者，女性，18岁，昨日饱食及饮酒后起持续性上腹剧痛，伴腹胀、呕吐。体检：体温38.8℃，血压90/50mmHg，脉搏120次/min，上腹有压痛及反跳痛，尿中胆红素（++），血钙1.3mmol/L目前病情下应首先行哪项检查进一步确诊（）。

最常见的牙龈病是（）。

“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的形式是（）

信息管理主要是对（）的管理。