主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:临床执业医师
题目:
单选题
有气流受限的肺气肿是()。
A
代偿性肺气肿
B
老年性肺气肿
C
先天性肺气肿
D
慢性支气管炎并发肺气肿
E
旁间隔肺气肿
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
寡头垄断的形成首先是由某些产品的生产与技术特点所决定的。()
饲料概略养分分析包括几大成分?
肝硬化()
污染物通过地下岩溶孔道进入含水层造成地下水污染属()污染。
语言文字不是单纯的符号系统,而是一个民族认识世界、阐释世界的意义体系和价值体系,它与身后的民族文化联系在一起。
温病动风多发生在:()
对教师及其教育行为描述错误的是()。
何谓“平潮”?
根据材料回答38-39题:有研究者对8个班的语文课和数学课上师生交流时间进行观察统计,把所有观察的8个班的课分为四类: (1)演讲型的课,这类课一半以上的时间是教师在讲、学生在听,师生联系的方法是教师与全班交流,单向传授,即很少有师生间的问题,也缺乏学生之间的讨论,课堂活动仅限于学生被动的听讲、理解与接受。这类课占调查的25%。 (2)演讲—对话型的课,这类课上教师不仅对全班讲授,而且还注意提问个别学生。这两种活动各占上课时间的40%以上,共占上课时间的80%以上,这两种活动方式,对全班绝大多数学生的大多数时间来说,都是被动的听教师讲、教师问和个别学生答。这类课占了调查的40%。 (3)对话型的课,这类课上师生交流方式主要是教师问,一位学生答,教师再问,再一位学生答或补充,这种问答活动占一节课一半以上时间。对全班绝大多数学生来说,上课就是听,自己表达的时间很少。这类课占调查的14.3%。 (4)混合型的课,这类课上师生交流方式主要是教师讲,学生听,教师问,一学生答,一学生领读、全班跟读等方式。这类混合型的课,绝大多数学生的大多数时间仍是被动的听、接受和理解别人的表述。这类课占调查的10.7%。 你认为上述四类型课存在什么问题?()
“益火之源,以消阴翳”适用的病证是()