物质环境_第一章教育与教育学_全学科试题题库

当前学科：第一章教育与教育学

题目：名词解释
物质环境
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过去，人们认为杂草会抢夺果树营养，于是把草拔光，结果导致病虫害增多，农药使用量加大，形成恶性循环。现在，一些果园在果树周边保留杂草、灌木，以便益虫、小鸟栖息，结果病虫害明显减少，农药少用或不用，水果的口味也变得鲜美。这表明（） ①人为事物的联系在一定条件下随着人的意志而转移 ②主体活动的目的性和能动性不能改变事物的规律性 ③尊重和服从规律是正确认识和创新规律的基本前提 ④事物联系的多样性是开展生产实践活动的客观依据

引起支气管哮喘持续状态的物质是（）。

食管腐蚀伤急性期的治疗不包括()

利用平车运送患者时，患者头部卧于大轮端的原因是（）。

电厂中最常用的煤种是（）

改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。

下述关于匀强电场的结论正确的是（）。

墨家思想的核心。

某企业使用ONU接入，其内线号码段为4000～8999，拨外线号码可以拨（）（在0，4，6，8中选一）。

3．综合解析某未知化合物的质谱、红外光谱和核磁共振谱图如下所示，并从Beynon表查得M=102的化合物M+1和M+2与分子离子峰M的相对强度如下分子式 M+1 M+2 C5H14N2 6.93 0.17 C6H2N2 7.28 0.23 C6H14O 6.75 0.39 C7H2O 7.64 0.45 C8H6 8.74 0.34 试确定该化合物的结构。未知化合物的质谱图未知化合物的红外吸收光谱图未知化合物的1H核磁共振谱图