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当前学科:核电
题目:
问答题
为什么说核电是安全能源?
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以下是某位高中语文教师有关《苏武传》一课的教学反思(节选),阅读并回答问题。《苏武传》是一篇传记体裁的名篇,其主题就是通过阅读,让读者感受苏武高贵的灵魂。我在教学这篇课文时,就是以“高贵”作为进入人物灵魂的切入点.教学的研究课题也是“与高贵对话”。首先,以“高贵”导入新课,让学生讨论什么是“高贵”。通过讨论,学生懂得了高贵其实与个人的年龄、性剐、职位、民族等没有关系,关键在于心灵的强大与自身的信念。其次,感受“高贵”。让学生在文本中找出能表现“高贵”的事件。第三,解读“高贵”。让学生思考,作者是通过哪些手法来解读“高贵”的。第四,拓展“高贵”。让学生搜集和整理有关“高贵”的名言名录。对上述教学反思评析不正确的一项是()
高热,咳喘咯黄稠痰,胸痛,痰中带血,尿黄便干,舌红苔黄,脉数,诊为()
右束支和左前分支的供血主要来自()。
()主要依据锅炉是新建锅炉还是运行锅炉以及锅炉参数,并参照锅炉内部的洁净程度及锅炉结构来确定。
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常用的夹套伴热的型式有()夹套管。
女,55岁,进行性咽下困难3个月,伴消瘦、纳差,下列哪项检查方法最有助于明确诊断()
对血尿酸的临床意义描述正确的是()。
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