能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的唯一因素。_第三章教育与个人的发展_全学科试题题库

当前学科：第三章教育与个人的发展

题目：判断题
能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的唯一因素。
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测土工织物的等效孔径时，一次测试所用的标准颗粒材料的量为（）。

常用于治疗吐血、衄血等血证的腧穴是（）。常用于治疗心痛、昏迷、热病的腧穴是（）。

铜绿假单胞菌引起的局部感染常见于（）

患者女，65岁，以"右膝关节肿痛1年，加重2天"为主诉入院，查体：右膝关节明显肿胀，局部无明显发热，关节屈伸受限，右膝X线：右股骨远端近关节面处骨质破坏；既往乳腺癌病史，半年前曾行乳腺切除根治手术。患者未及时诊治，2个月后肿胀明显加重，夜间剧烈难忍、无法入睡，右膝关节活动明显受限。首要的治疗措施是（）。

碘治疗甲亢，不适宜的是（）

下列属于人气型指标的是（）。

根据建筑材料的燃烧性能不同，建筑构件的燃烧性能分为（）三类。

微分时间越长，微分作用越大吗？

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