主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:教学设计
题目:
单选
在教授果实的概念时,即选用可食用的,又选择不可食用的(如棉籽),这样有利于学生准确地掌握“果实”的概念。这运用了()
A . 正例和反例
B . 变式
C . 比较
D . 直观性
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
同功器官
肾积水超声声像图表现?
日本小说《痴人之爱》中男主人公的工作是?()
“T”形引流管主要用于:().
离心泵的机械效率是泵轴功率和机械损失之差与轴功率之比,以百分数表示。
下列选项中,属于“燕京八景”的是()
温病症见(),口渴不欲多饮,脘痞腹胀,泛恶欲吐,苔黄腻。治宜燥湿泄热法,代表方如王氏连朴饮(或杏仁滑石汤)。
工作性质、难易程度、贾任轻重、所需资格条件相同或充分相似的职位的组合是()
应用糖皮质激素治疗特发性血小板减少性紫癜,正确的是()
自1890年起女装进入了一个从古典样式向()过渡的转型期。