班主任对学生交往的指导不包括设计内容充实、频率高的交往。_第十章班组管理_全学科试题题库

当前学科：第十章班组管理

题目：判断题
班主任对学生交往的指导不包括设计内容充实、频率高的交往。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

电解过程中能量变化的特征是化学能转化为电能。()

滑参数停机减负荷过程中汽轮机应注意哪些事项？

历史上医学模式的演变经历了几个阶段（）

患者女性，35岁。头晕，乏力，面色苍白1年，活动后心慌、气急2个月来诊。为确定患者有无贫血，首选的化验指标是（）

诊断精神障碍最好的办法是()

桥墩和桥台

新闻单位主要有报社、（）、广播电台、电视台、新闻杂志社、新闻纪录电影制片厂、新闻图片社等。

幼儿桌椅的颜色应选用浅色，但不宜使用（），以避免损伤眼睛、影响视力。

下列病变不在T1及T2加权像上均呈高信号的是（）

男性，40岁，农民。突然畏寒发热4d伴头痛，全身肌肉痛，以腓肠肌痛为著，于8月中旬来诊。按"感冒"治疗，未见好转，3d后皮肤出现瘀斑，瘀点、巩膜黄染入院。体检：体温39．4℃，巩膜黄染，腹股沟淋巴结肿大，肝肋下2cm，腓肠肌有明显压痛。化验：WBC25．2×109／L，N0．80（80％），血小板25×109／L，尿蛋白（++），尿红细胞20～30／HP，血清总胆红素53．2μmol／L，病人最可能的诊断是（）