以下哪个不是园林展开图的目的？（）_建筑美学_全学科试题题库

当前学科：建筑美学

题目：单选
以下哪个不是园林展开图的目的？（）
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在项目分析阶段，项目团队通过双比例检验来识别不同的操作方法是否影响焊接不良。利用大样本的正态近似性，得出在α=0.05的显著水平上的拒绝域为｛Z≥1.96｝，通过计算得知实际Z=1.25，以下结论正确的是？（HO：P1=P2HA：P1≠P2）（）

腹股沟三角（海氏三角）是由下列哪些结构组成的（）

强心苷治疗心房颤动的机制是（）。

简述布鲁克纳的艺术成就？

关于班氏丝虫病的病原学，下列正确的是

波克定理：只有在争辩中，才可能诞生最好的主意和最好的决定。提出者：美国庄臣公司总经理詹姆士・波克。点评：无磨擦便无磨合，有碰撞才有火花。你认为下面表述正确的是：（）

α-L-岩藻糖苷酶是近年发现的下列哪种疾病的最好标志物（）

9个月婴儿，体重8kg，腹泻2天，水样便，每天10余次，伴呕吐4～5次／天，尿量明显减少，眼窝凹陷，皮肤弹性差，四肢尚暖，血清钠128mmol／L。首先应用哪种液体静脉输液（）

确诊伤寒的依据是（）

课上，马老师给大家讲“波义耳定律”。他说具有恒定质量和温度的气体，其压力与体积成反比。后来他又出示一个公式“pV=k”并解释说其中p代表压力，V代表体积，K代表一个恒量（恒量中包括恒定的质量和温度）。他边举例边板书：如果p=2个大气压，且恒量为8，那么体积就是4立方厘米。2个大气压×4立方厘米=8，如果我们把压力变量改为4个大气压，体积就成了2立方厘米，4个大气压×2立方厘米=8，别的同学都懂了，可是班上的小妮、小刚还是搞不明白。老师知道小妮空间想象力很强，他说，你可以想象，你有个气球，你双手使劲压气球，气球体积变小了，这时压力变大了，小妮很快就明白了。“对，体积变小，压力会更大，甚至还会爆了呢。”对于小刚，老师也了解他一向身体灵活，运动能力强，他对小刚说，你鼓起腮在嘴里憋一口气，别让气体漏出，然后用手压住一侧面颊，嘴里的气体体积变小了，你会感到压力变大，把另侧面颊变得硬邦邦，当你把手松开，口腔空间变大，压力小了，面颊也软了。小刚自己尝试了几次，也搞明白了“波义耳定律”。