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当前学科：武术套路及理论考试
题目：
填空题
完整教学法可以使学生了解单个动作的（），分解教学法则便于学生掌握动作细节。
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格兰工厂2008年6月30日“银行存款日记账”账面余额为35678元，开户银行送达的“对账单”其银行存款余额为40257元。经核查，发现有以下几笔未达账项： (1)企业已送存银行＃34875转账支票一张，面额5197元，企业已增加银行存款，开户银行尚未入账。 (2)银行代企业支付水电费680元，银行已入账，减少企业银行存款，企业尚未接到通知，没有入账。 (3)银行代企业收销货款9830元，银行已入账，增加企业银行存款，企业尚未接到通知，没有入账。 (4)企业开出＃267转账支票一张，购买打印纸等办公用品计金额3413元，企业已记银行存款减少，银行尚未入账。 要求：根据上述资料，编制“银行存款余额调节表”，指出企业月末可动用的银行存款实有数额。
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