鉴别眼内金属性或非金属性异物的最常用超声方法是（）。_头颈、四肢和浅表器官_全学科试题题库

当前学科：头颈、四肢和浅表器官

题目：单选
鉴别眼内金属性或非金属性异物的最常用超声方法是（）。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

欲研究某校132名高级知识分子的血清胆固醇情况，测定出的数值变量资料称为（）。

坐圈使宝宝运动受限，不易抓捞玩具。()

ACP染色有助于鉴别戈谢细胞和尼曼？皮克细胞。前者呈（）反应，后者呈（）反应。多毛细胞白血病时呈（）反应，加L-酒石酸（）抑制。淋巴瘤和慢性淋巴细胞白血病时呈（）反应，加L酒石酸（）抑制。

保育员在进行幼儿循环系统的卫生保健工作中，不正确。的做法是（）

既能清肝热又能平肝阳的药物是（）

关于道路平面线形设计，下列说法不正确的是（）。

何谓风化壳？风化作用分为哪几个阶段？

两样本均数的比较，需检验无效假设μ=μ是否成立，可考虑用（）。

简述平板印刷油墨和柔版印刷油墨有什么要求。

全国特级教师丁盛宝在《我是怎样教数学的》中写道：平时，我讲授一个新的单元，总要分以下几步走：（1）先给基础有缺漏的同学补一些过去没有学好的知识，填平他们的知识缺陷，使他们达到班内的平均水平，以利于接受新的知识。（2）课内讲授新知识时，照顾班内大多数学生的水平。（3）在教了一段时期之后，同学中出现了新的差距，我就根据实际情况，依据教材的内容，有时把学生分成两组，重新安排课堂座位，进行复式教学。对理解力好的同学一般只要提一提、点一点，由他们自己看书，做题目；而理解力差的同学则由我加强辅导，领着他们一起做题目，让他们慢慢学会自己走路。对两个组，我出的题目也是不尽相同的。（4）在进行复式教学之后，还有一小部分学生跟不上，我就给他们进行课外辅导。（5）单元测验后，如还有个别学生跟不上，我就把他们请到办公室来一个一个地进行具体辅导。我把这种分层补缺、逐批过关的做法叫作“筛米粉”。学生经过各种不同的“筛子”筛过后，每个同学就都能达倒合格的水平了。请你就丁老师的“分层补缺、逐批过关”的做法进行分析和评价。