教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（）_第七章教学（上）_全学科试题题库

当前学科：第七章教学（上）

题目：单选
教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（）
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符合以下（）条件的对账账户，可不实行余额对账。

冒顶的特点是什么？

下列属于提供侵入、非法控制计算机信息系统程序、工具罪中规定的“专门用于侵入、非法控制计算机信息系统的程序、工具”的是（）。

某投资者想对某公司的股票进行投资，经调查，该公司去年发行了五年期债券，税前成本为5%，所得税税率为25%.该公司的风险中等，可采用债券收益加风险溢价法确定权益资本成本。该公司计划发放股利2元/股，以后年增长率为2%.则该投资者可以接受的最高购买价为（）元。

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整体上看,萨达姆的功劳是大于过失的。()

列举值班工作的任务。

全车盗抢险承保机动车辆（含挂车）全车被盗、被抢劫或被抢夺，经县以上公安部门立案证实，满（）未查明下落的损失。

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