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当前学科:征信人员考试
题目:
单选
人民银行分支机构接到投诉后,能够当场答复是否可以受理的,()当场答复;不能当场答复的,()于接到投诉之日起()日内,做出是否受理的决定,并告知投诉人或代理人。
A . 应当;可以;5
B . 可以;可以,10
C . 可以;应当,10
D . 应当;应当;5
答案:
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下列叙述正确的是()
以下是一位初中语文教师有关综合性学习《雨的诉说》一课的教学设计,阅读并回答问题。师生共同梳理归纳鉴赏文学作品的方法:一、情景导入(多媒体播放音乐及图片)二、听雨(配乐朗诵)学生代表朗读各自推荐的优秀作品。三、赏雨1.听完同学声情并貌的朗读,我想同学们的心扉早已被多情的雨打动了,谁能告诉我你最喜欢哪个作者笔下的雨,为什么?(学生自由发言,教师即时点评)2.师生共同梳理归纳鉴赏文学作品的方法(略)。3.教师总结并引入下一个问题:谈到写法,这四篇文章都运用了一种相同的写法,即借景抒情,来展现作者的情感,只不过由于表达的中心不同而有所侧重,比如《春夜喜雨》《雨声》《春雨图》侧重于写景抒情,《雨巷》则侧重于记叙抒情,景物描写只起着营造氛围,烘托主题的作用。那么在具体的写作中,如何处理好写景、记叙和抒情三者之间的关系呢?我个人认为有以下三个经验可供大家借鉴(略)四、看雨(播放相关视频)五、写雨学生现场习作交流,师生共同点评,教师展示自己的作品(略)。六、结语以下对这段教学评析不正确的一项是()。
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