主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:教育统计与测量评价
题目:
未知类型
()是利用头脑积极思维,进行智力碰撞,激发智慧灵感,而提出评价指标的一种常用方法。
A、反头脑风暴法
B、头脑风暴法
C、哥顿法
D、德尔斐法
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
颅内压增高的"三主征"是指()
一号线地铁列车齿轮传动系统的组成部分是什么?
气相色谱法测定环境空气和废气三甲胺时,采样使用80~100目的玻璃微珠担体。
关于细胞膜结构的叙述,错误的是()
男孩,9个月,化脓性脑膜炎患者,经抗感染治疗,体温平稳6天后复升,患儿呕吐明显,前囟饱满,头围增大,头颅透光实验阳性,此时最可能发生的并发症是()
伤口边缘不整齐,周围组织损伤广泛,出血少,应为()。
如下图所示,在Photoshop同一图层中打开下面的一幅含有三个同心环的图片时,如果只想选取环2,应使用的最合适的工具是()。
GPRS行业接入业务,某行业的所有用户无法使用,以下有哪些可能引起此故障的原因。()
紫外线杀菌的最佳波长是()
在人力资源需求预测过程中,用德尔菲法预测要注意的问题有()。