周建达、林崇德(1994)将教师所面临的人际冲突情境分为____。_思想政治教育_全学科试题题库

当前学科：思想政治教育

题目：未知类型
周建达、林崇德(1994)将教师所面临的人际冲突情境分为____。
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可转化为类固醇激素的是（）。

呼吸过速的临界值的是（）

如图所示结构中，AB段为圆截面杆，直径d=80mm，A端固定，B端为球铰连接，BC段为正方形截面杆，边长a=70mm，C端亦为球铰连接，两杆材料相同，弹性模量E=206GPa，比例极限σp=20MPa，l=3m，稳定安全系数nst=2．5，则结构的许可荷载［P］为（）

该患者临床表现中属于利培酮引起的不良反应的是（）针对该患者的不良反应，应给予的治疗药物是（）若该患者在药物治疗过程中，出现高热、肌肉僵直、颤抖、意识障碍和肌酸磷酸激酶水平升高，诊断为神经阻滞剂恶性综合征，不可采用的治疗措施是（）

关于07款蒙迪欧致胜2.3L发动机机体的下列描述，错误的是（）

星状瘢痕征

起吊管汇较重时，先将其吊离地面（），然后查看制动、起吊索具、支腿状态及整机稳定性等。

单线铁路相邻两站进站信号机柱中心线之间的一段线路是（）。

按照"临床必需、安全有效、价格合理、使用方便、市场能保证供应"的原则遴选的（）

—Ken, ＿＿＿, but your TV is too loud. —Oh, I’m sorry. I’ll turn it down right now.