教师通过实物引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了（）。_幼师保教知识与能力_全学科试题题库

当前学科：幼师保教知识与能力

题目：单选
教师通过实物引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了（）。
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生产经营单位不得将生产经营项目、场所、设备发包或者出租给不具备（）的单位或者个人。

搽擦法最早记载于（）

患者，女性，37岁，甲状腺功能亢进治疗2个月，自行停药2个月，因急性阑尾穿孔紧急手术治疗，术后呕吐、腹泻、大汗；T40℃P140/分R36/分BP70/50mmHg；心律绝对不齐，心率168次／分。患者心电图检查最可能显示的是（）

压疮的发生原因有（）

以下需要永久保管的帐簿有（）.

运用加权算术平均法进行预测，预测者可根据各具体数据的影响大小分别给予不同的（）。

（）“春梦随云散，飞花逐水流”一句是谁所唱？

请说出防风的来源.主产地.药用部位.主要成分.鉴别特征及功效。防风的主产地是（）。

丁卡因用于神经传导阻滞时，常用浓度为（）

患者女，20岁，因“反复关节痛、眼睑浮肿2年余”就诊。既往习惯性流产2次，娩出胎儿正常。查体：BP140／90mmHg，颜面及双下肢浮肿，双膝关节有肿胀，胸片示双侧胸腔积液。尿常规示Pr3＋，RBC10／HP，ANA1：1000。对诊断最有帮助的检查（）。