主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科：环境空气采样
题目：
判断题
采样管与吸收瓶之间的连接，必须选用聚四氟乙烯管，并应尽量短。
A . 正确
B . 错误
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对？请尝试站内搜索
推荐知识点:
在工程实践中采用最多的导流方式是（）。
概述迁延性腹泻和慢性腹泻的治疗。
高等教育目的是一种教育理想，具有主观性，又受社会现实的制约，具有客观性。
机械迁移根据机械搬运力的不同可分为：（）、（）、（）。
下列哪项不是心肌的特点（）
作为一个地区性国际组织，东盟不仅促进了东盟各国的发展，而且大幅提升了东南亚地区的国际地位，可以这样说，目前亚太地区的任何重大事务，没有东盟的参与都是不可想象的。东盟地区各国间的共同利益大于分歧，协调与合作逐渐增强。维护稳定、促进合作是亚太形势的主流。这主要说明（）
正常情况下，漏出液的白细胞总数一般不超过（）
三相功率因数表是用来测量三相三线制电路中对称负载的（）。
阅读材料，根据要求完成下列任务。 材料一：《义务教育物理课程标准（2011年版）》关于“滑动摩擦力”的内容标准为：“通过实验，了解滑动摩擦力以及理解滑动摩擦力的影响因素。” 材料二：某八年级物理教科书“运动和力”一节中有“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，内容如下： 探究影响滑动摩擦力大小的因素 我们采用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动时，拉力的大小就等于摩擦力的大小，拉力的数值通过弹簧测力计读出，这样就测出了木块与水平面之间的摩擦力。用到的实验器材：弹簧测力计、长木板、棉布、毛巾、带钩长方体木块、钩码。 参考实验步骤： ①在水平桌面土铺上长木板，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在长木板上做匀速直线运动，记下测量示数。 ②在木块上加不同数目的钩码，改变木块对木板的压力，再做上述实验。 ③将（）、（）分别铺在木板上，改变接触面的粗糙程度，重做上述实验。 ④将实验数据记录在下面表格中。 ⑤分析数据得出结论。 材料三：教学对象为初中二年级学生，已学过力、摩擦力等知识。 任务：（1）写出摩擦力产生的条件。 （2）根据上述材料，完成“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的教学设计，其中包括教学目标、教学方法、教学过程。（不少于300字）
肝浊音界消失可见于（）